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Revue Française de Pédagogie
Année : 2009
Richard ETIENNE : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-montpellier3-paul-valery.hal.science/hal-03153814
Soumis le : vendredi 26 février 2021-17:21:12
Dernière modification le : mardi 6 septembre 2022-16:54:12
Citer
Sylvie Moussay, Richard Etienne, Jacques Méard. The tutorial system in teachers’ training: recent trends and methodological perspectives. Revue Française de Pédagogie, 2009, 166, pp.59-69. ⟨10.4000/rfp.1127⟩. ⟨hal-03153814⟩
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