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Linking methods to outcomes: A multi-course mixed-method study of the effects of active and passive pedagogy on entrepreneurial intentions

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https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03198668
Contributeur : Sophia Belghiti-Mahut <>
Soumis le : jeudi 15 avril 2021 - 08:23:44
Dernière modification le : vendredi 16 avril 2021 - 03:28:39

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Anne Rienke van Ewijk, Elena Oikkonen, Sophia Belghiti-Mahut. Linking methods to outcomes: A multi-course mixed-method study of the effects of active and passive pedagogy on entrepreneurial intentions. The International Journal of Management Education, Neil Marriott, 2020, 18 (3), pp.100420. ⟨10.1016/j.ijme.2020.100420⟩. ⟨hal-03198668⟩

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