Compétences socio-cognitives chez les enfants de 4-5 ans issus de familles immigrées - Université Paul Valéry Montpellier 3 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue de psychologie de l'éducation Année : 1997

Compétences socio-cognitives chez les enfants de 4-5 ans issus de familles immigrées

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Psychologie Education

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03230669 , version 1

Citer

René Pry, André Guillain, Charles Foxonet. Compétences socio-cognitives chez les enfants de 4-5 ans issus de familles immigrées. Revue de psychologie de l'éducation, 1997, 2 (1), pp.125-145. ⟨hal-03230669⟩

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