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Les réseaux sociaux numériques et le développement controversé de savoirs d’expérience sur les transidentités

Résumé : Cet article étudie la façon dont les outils mis à disposition sur l’internet, et en particulier les réseaux sociaux numériques, ont permis aux personnes trans de créer des communautés virtuelles d’apprentissage ayant pour but d’opérer une remédiation des savoirs d’expériences concernant aussi bien les aspects techniques de la transition que les définitions des identités de genre. Ce processus est abordé d’un point de vue historique, en montrant une évolution concomitante des plateformes d’échanges en ligne et des revendications des mouvements militants trans qui deviennent de plus en plus hybrides et inclusives.
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https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03523745
Contributeur : Lucie Delias Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 12 janvier 2022 - 20:06:32
Dernière modification le : lundi 4 juillet 2022 - 09:16:49

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Citation

Mélanie Lallet, Lucie Delias. Les réseaux sociaux numériques et le développement controversé de savoirs d’expérience sur les transidentités. Le Temps des médias. Revue d’histoire, Nouveau Monde Editions, 2018, 31 (2), pp.137-155. ⟨10.3917/tdm.031.0137⟩. ⟨hal-03523745⟩

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