Vertiges et vestiges dans L’Education sentimentale : temps, récit, mémoire - Université Paul Valéry Montpellier 3 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Vertiges et vestiges dans L’Education sentimentale : temps, récit, mémoire

Domaines

Littératures
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03540161 , version 1 (23-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03540161 , version 1

Citer

Marie-Astrid Charlier. Vertiges et vestiges dans L’Education sentimentale : temps, récit, mémoire. Séminaire Flaubert "Autour du récit II", Juliette Azoulai et Florence Pellegrini, Feb 2018, Paris, ITEM-CNRS / ENS Ulm, France. ⟨hal-03540161⟩
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