Editorial. L’éducation populaire dans tous ses états : nouvelles approches émancipatrices et défis politiques

Philippe Glâtre (1, 2) , Martine Morisse (3, 4) , Sébastien Pesce (5, 6)

1 UPVM - Université Paul-Valéry - Montpellier 3
2 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation
3 UP8 - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
4 EXPERICE - Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education
5 UT - Université de Tours
6 EES - Éducation Éthique Santé EA 7505

Mots clés: education populaire politique; philosophie de l'éducation; Peuple et culture; formation; animation socio-culturelle

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Philippe Glâtre, Martine Morisse, Sébastien Pesce. Editorial. L’éducation populaire dans tous ses états : nouvelles approches émancipatrices et défis politiques. Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales, 2024, L’éducation populaire dans tous ses états : nouvelles approches émancipatrices et défis politiques, 68. ⟨hal-04486772⟩